miniweb疑似侵權事件之技術分析

最近miniweb事件，來龍去脈，請移玉步到http://www.daisymarisfung.com/2012/01/16/miniweb-copyright-infringement/，不再另述，本文的目的，是談談本人的一些見解，若有任何錯漏，不吝賜教。 聲明： 商業侵權在香港是刑事罪。 在英式法律系統下，是假定無罪，即法庭一日未判，都是無罪的。 miniweb有需要就其技術作出澄清及解釋，以釋除公眾的疑慮。 如各版權持有人，覺得有被miniweb侵權，請向香港海關舉報，這樣海關才有權作調查。 本人不認識miniweb公司的人，本人亦不認識Daisy本人，本人同miniweb公司及Daisy本人並無任何利益關係及交情。 本人乃MBCS，出於專業責任，本文以本人之專業，試圖由技術角度，分析有可能出現之侵權問題。 本人不是法律專家，因此版權上所給的意見，全是個人意見及立場，並不代表本人之見解是真正法律上的見解。如要尋求法律意見，請向律師或有關方面之人士查詢。 本文只係技術分析文章，是利用技術分析去探討香港版權法的灰色地帶，讓同業能正視香港版權法對我們的影響。若本文令到各位認為有明示暗示針對的話，本人在此再重申一次，本文只是技術討論文章。 我們講科學，科學講證據，若對本文之技術有意見，請提出反證。 註: 藍色字為後加修改或資料補充. 本人留意miniweb，是其在1月16日上了蘋果日報，而在G＋上一些業界頻道上面，Daisy質疑miniweb侵權之言論，而首次知道有miniweb這隻APP。蘋果日報的報導，看到以下這句：「用戶下載 miniweb後，可訂閱內設的頻道或自選喜愛網頁，包括報章、 IT網站和討論區等。公司儲服器會自動下載網頁資料，再轉化成文字及簡單圖片，供用戶透過手機瀏覽。」從那些黑字，我立即出了個疑問在G＋上，其內容如下圖： 由於興趣關係，在寬頻還未發達之年代，我和不少行家都寫過一些機械人，會自動幫手找所需資料或最新新聞，先存在自己的SERVER上，然後定時send email給自己。但這些工具我們都不敢公開及向其他人提供服務，因為這裡涉及到一個侵犯版權的問題，Re-Distribution，中文為再發佈（發表／散佈）的問題。 而在facebook上miniweb負責人Benfeng Chen有一個回應讓我覺得有趣，其內容如下圖： 既然其負責人話和opera一樣用了差不多的技術，本著求真的精神，於是我下載了這隻miniweb入iPhone，看看是否和Opera使用同樣技術。 在此之前，首先我們要知道Opera mini和mobile所用的技術，是什麼的技術。 Opera mini和mobile跟據官方網站所提供的資料，是一個browser（瀏覽器），以及自動使用Opera公司的代理伺服器（proxy server）作快取（web cache）之用。下圖是一般傳統proxy server(forwarding)有的流程。 用家在瀏覽器內輸入要看網頁資料，瀏覽器就會問proxy server取其資料。 不論proxy server本身有無資料，都會問website。如proxy本身已經有該網頁資料，就會問website該資料有沒有更新過；（2.1）如果沒有，website就會話無；若有的，website就會傳送個最新的給proxy。 如果proxy收到website話無更新，就會直接send自己本身有的file給用家；若有更新，proxy會等website傳送完最新的DATA給自己及備份後，才會把最新的傳給用家。 而proxy的好處，就是若有很多用家去那個網站又或重訪，若網站沒有更新的話，基本上所有資料都是取自proxy；而當有人去那或重訪網站時，proxy只需去問網站有沒有更新就成，那麼在沒有更新的情況下，可把proxy和網站的傳訊流量減到最少（不是訪問次數，訪問次數在此情況是不受影響［重點］）。而另一個好處是，若用家和proxy之間的通訊速度快的，而用家去網站是慢的（如要過大海或衛星），那麼除了第一位用家外，若在網站沒有更新的情況下，其他用家會覺得去該網站會快了。因此不論用家（速度快了）、網絡商（可用更少資源去服務更多客戶）、網站持有人（訪問次數無減少但用少了資源以及少了用家投訴慢）都有得益。 那Opera在這傳統proxy model上，有什麼突破呢？ Opera所用的技術，就是在用家瀏覽器和porxy之間的通訊，在不影響原來應有內容的大原則下，進行壓縮。另外opera mini會多做一樣，就是在proxy上有程式，把在website取下的網頁資料，在不影響layout的情況下，會盡量把所有不需要用或在電話上根本用不到的效果的code減少，官站亦有列出opera mini會支援的功能格式。（講白些就是，把HTML＋JAVA SCRIPT的Layout … Continue reading →